A formação continuada é uma das exigências para os tempos atuais. Trata-se, efetivamente, de um processo contínuo que toma como partida o saber experiencial dos professores, os problemas e os desafios da prática escolar. No Ensino Fundamental II, essa formação tem como propósito o estudo colaborativo e a reflexão da prática. Semanalmente, os professores constroem sua formação, fortalecem e enriquecem seu aprendizado por meio de troca de experiências, partilha de saberes, numa sistemática em que teoria e prática se relacionam, contribuindo, consequentemente, para uma melhor aprendizagem dos alunos.